一橋の教育

福地ゼミは経営戦略について考える場です。ただし、そのために社会科学的な思考能力を鍛えるという方針をとっています。経営戦略について学ぶために社会科学的思考を鍛えるというのは遠回りに聞こえるかもしれません。しかし、ビジネスをより大きなコンテクストで社会現象の一つとして捉え、社会の現象は何によって起こるのか、どう動いているのか、その原理を理解して初めて、企業の戦略や組織の問題に対して具体的な解決策を考えだすことができるのです。
ゼミでは、まず社会科学的な思考方法を学ぶための輪読から取り組みます。具体的には、『ミクロ動機とマクロ行動』（トーマス・シェリング著）や『離脱・発言・忠誠：企業・組織・国家における衰退への反応』（A・O・ハーシュマン著）などの社会科学の古典をじっくりと輪読し、本から骨太の論理を読み取り、現実の現象に当てはめてみて、論理の適用範囲を考えたり、論理の展開をしたりといったことを繰り返します。そうすることで、次第に概念を用いて、社会現象を理解し、考えることに頭が慣れてきます。その後は、経営戦略論や組織論、マーケティング等の本を多読していく段階に入ります。読む本はビジネス書から学術書まで様々ですが、学んだ理論を、現実の企業の戦略や組織に当てはめて、現象を分析したり理論そのものを考えたりするというのは同じです。
学んだことをより実践的に使う場も用意しています。ゼミの2年間では月1回のペースで、戦略分析や戦略提案のグループワークを実施しています。昨年度は4年生の就職先の企業の戦略分析を行い大変興味深かったのですが、今年度は企業の方と一緒にグループを作り、ビジネスプラン・コンテストに参加しています。ゼミでの学習を通して、自分の生きる世界を自分の頭で考えられる、そういう知的自由を得て、大学を卒業して欲しいと考えています。